Источник фото: Oleksandr Pidvalnyi с сайта Pixabay
Ребенок стащил у вас 100 рублей из кошелька? А может быть, даже тысячу? Пропала тушь или дорогостоящая ручка? Как реагировать на кражу личных вещей дошкольниками, рассказала научный сотрудник Центра междисциплинарных исследований современного детства МГППУ Юлия Токарчук. Подробности у «Газеты.Ru».
«В дошкольном возрасте у детей только формируются представления о социальных нормах и правилах поведения в обществе. Регулировать свое поведение в соответствии с ними и устанавливать причинно-следственные связи между своими действиями и их последствиями дети научаются ближе к концу дошкольного возраста, то есть к шести-семи годам», – считает эксперт.
Так, Юлия Токарчук советует не наказывать ребенка и не обвинять его в воровстве. Прежде всего родителям следует попытаться понять, почему малыш взял вещи или деньги без разрешения. По словам специалиста, чаще всего за такими действиями кроется обида на взрослых: что-то не купили, что-то не позволили.
«Старайтесь объяснять простыми и понятными ребенку фразами. Например, "Я очень расстроилась, узнав, что ты взял у меня деньги без разрешения. Так делать нельзя. Если бы кто-то взял твою вещь/игрушку без твоего разрешения, думаю, что тебе бы это тоже не понравилось". В процессе беседы избегайте оценки ребенка как личности ("Ты плохой, безответственный, потому что сделал так") и не сравнивайте ребенка с другими ("А твоя сестра никогда бы так не поступила"). Вы можете дать оценку только конкретному поступку: "Брать деньги без разрешения родителей плохо"».
