Изображение с сайта
– Мы тут с коллегой поспорили! – рассказывает сорокатрехлетняя Людмила. – Она отправляет дочь-студентку работать. Причем даже не отправляет, а просто гонит! Выдвигает ультиматумы! С сентября ребенок должен найти подработку – и все тут!
– Как это – с сентября? Она на заочном, что ли, учится?
– Нет, в том-то и дело! На дневном, на последних курсах уже. Девочке двадцать один год, единственная дочь у мамы с папой. Родители работают, семья благополучная вполне. Но мама уже вся извелась, что дочь ничего не делает! Мы с еще одной коллегой ей твердим, что она учится и это сейчас ее главная задача. Но Светка, мама девочки, считает иначе…
Дочь Светланы, Марта, учится на специалиста по рекламе, и большинство однокурсников девушки давным-давно работают. Некоторые чуть ли не с первого курса. Начинали на неквалифицированных работах: курьерами, промоутерами, официантами. Потом нашли места получше, работу поинтереснее, а самым везучим удалось даже пристроиться по специальности.
Да, сейчас ребятам непросто – днем они учатся, пишут контрольные и сдают зачеты, а после обеда бегут на работу. Некоторые ухитряются работать, даже сидя на лекциях – заполняют таблицы, обрабатывают фотографии, пишут тексты и комментарии, размещают какие-то отзывы.
– И зачем надо заниматься этим на лекциях? – искренне не понимает Людмила. – Это все в ущерб учебе. И работе, конечно, тоже, хотя, если работодателя устраивает сделанное на коленке во время переменки, тут ничего не скажешь…
…Сама Людмила училась в институте в девяностые годы. Многие студенты тогда вообще побросали учебу или перевелись на заочное. Родителям было весьма непросто материально, и все же и мать, и отец ни слова не говорили о том, что дочь должна подрабатывать. Наоборот, были категорически против ее помощи.
– Надо сначала нормально выучиться, а потом работать! – рассуждали родители.
И большинство ее подруг из благополучных семей в студенческие годы только учились.
Были, конечно, и такие ребята, кто вкалывал после учебы, зарабатывая отнюдь не размещением отзывов в Интернете, о котором в те годы многие только слышали. Вагоны разгружали, овощи перебирали на базе, почту разносили, мыли подъезды, подсобки и аудитории. Единицам удавалось устроиться на кафедру – это были блатные места. Но в основном студенты работали не от хорошей жизни.
Тех, кому приходилось работать, однокурсники жалели.
Сейчас мир изменился, утверждает Светлана, и не работать в двадцать один год, сидеть на шее у родителей просто неприлично. Надо двигаться, расти, развиваться, искать свое место в жизни, а не сидеть квашней. К последнему курсу работают почти все, а кто не работает, имеет потом большие проблемы с трудоустройством. Потому что везде сейчас, куда ни ткнись, нужен стаж.
Света умоляла дочь устроиться на лето хоть куда-нибудь. Марта работу вроде бы искала, но не преуспела в этих поисках. И теперь родители поставили ей условие: с первого сентября чтобы выходила, и неважно куда. Хоть курьером, хоть полы мыть, хоть телефоны продавать в салоне связи.
– Сидеть на нашей шее ты больше не будешь! – заявили Марте родители.
Как считаете, родители правы? В двадцать один год уж точно надо кормить себя самостоятельно, несмотря ни на какую учебу?
Или надо дать ребенку возможность выучиться нормально?
Что думаете?
Материал взят с сайта: grazdano4ka.ru
